Enes werd 12 jaar en dat verdiende een feestje!

Gelukkige verjaardag DJ ENES!

Op woensdagnamiddag (27 februari) kwamen onze ouders helpen met het maken van de T-shirts.

Door hun strijkijzer konden we de namen op de achterkant strijken, dankuuuuuu!

Op vrijdag 1 maart delen we de T-shirts uit.

Groeten,

Team5

Happy birthday tooooo youuuuuuuuu!

Zie hier de foto's van zijn klasfeestje:

We leerden tijdens Nederlands over Belgische specialiteiten.

Kartal had heel goed opgelet en kwam een dag later naar school met cuberdons voor de hele klas!

Echte Gentse neuzekes,echt super lekker.

Bedankt Kartal!

En dat verdiende een feestje! Heerlijke taart en lekker drinken!

Grigor werd 10, tijd voor een feestje!

Wij zijn 'team Five', de minionderneming van het vijfde leerjaar. We verkopen turnT-shirts met het logo van de school op. Voor wie wil zetten we zelfs de naam van de leerling achteraan op de T-shirt. Met de opbrengst van deze verkoop hopen we onze schoolradio nieuw leven in te blazen. We sparen voor nieuwe kabels en micro's. Kopen maar...

Romeinen rekenden door middel van Romeinse Cijfers te gebruiken. Dat kunnen wij vanaf nu ook!

We speelden na de les zelfs een superleuk spel over deze cijfers. Wie kwam er het eerst aan de finish? 

Hoe kunnen we Brussel leefbaarder maken? We ontdekten de (hoofd)stad van morgen door middel van een interactieve expositie.

We kregen allemaal een supercool horloge waarmee we onze opdra chten konden registreren.

In totaal werkten we allemaal samen 401 opdrachten af. Knappe prestatie L5!

Hoe zou de wereld eruit zien in 2030? En wat kunnen wij doen om de aarde te redden?

We volgden een workshop in onze eigen klas. Interessant en leuk om te doen!

De goedheilige man kwam ons een bezoekje brengen.

Dankjewel voor de chocolade en de cadeautjes.

De leerlingen van het vijfde leerjaar maakten een groepswerk over onze buurlanden.

Zo kwamen het Verenigd Koninkrijk, Nederland, Frankrijk en Duitsland aan bod. 

Ze maakten per groep een grote landkaart waar alle belangrihjke bezienswaardigheden en leuke weetje opstonden.

Knap werk vijfde klas!

Aangezien we over de kubus leerden, gingen we er in de tekenles mee aan de slag.

We creëerden optische illusies met 3D kubussen. Probeer het zelf maar eens te volgen!

We leerden zelf codes schrijven en een programma programmeren. Op die manier konden we een figuurtje laten bewegen.

Het is eens iets anders dan wiskunde en Nederlands ;-)

We leerden over de vierkante centimeter en vierkante decimeter. Tijd om dat eens om te zetten in een 3D tekening.

Ziehier ons kunstwerkje uit kikkerperspectief!

Ontdek de foto's van ons Geziparkavontuur!

Klik op de link!

Klik op de link om al onze kunstwerkjes te zien!

We gingen naar het Laarbeek bos. We maakten een wandeling en moesten onderweg enkele bosopdrachten tot een goed einde brengen.

Plezier verzekerd!

"Breuken?" Voor sommige leerlingen klonk het als één of andere tropische volgelsoort uit een land ergens op de evenaar.

Gelukkig weten we daar in Ten Nude wel raad mee. We toonden de breuken aan door 'live' pizza's te verdelen (en op te eten).

Die pizza's hebben we zelf gebakken. De ingrediënten voor onze pizza's zijn we zelf gaan kopen in de winkel.

Mama mia, wat een pizza!

Goed gedaan vijfde klas!

Voor het stukje HistoMundo (geschiedenis) van wereldoriëntatie maakten wij een vaardighedentoets.

In groepjes mochten wij een Romeinse villa nabouwen. Nieuwsgierig naar het resultaat? Hieronder de foto's!

Tijdens W.O. in de klas leerden we over de oermensen die op jacht gingen.

Reden genoeg om dit tijdens de turnles eens om te zetten in daden. PAK DIE MAMMOET!

Amina werd 10 jaar oud en dat vierden we in de klas!

Wat vinden de leerlingen van het vijfde leerjaar nu eigenlijk van Amina? Dat lees je hieronder!

Wil je weten welke superhelden er allemaal in het vijfde leerjaar zitten?

Kijk dan eens goed naar de voordeur van onze klas. #POWERKLAS

Ahmet is 10 en dat moeten we vieren.

Bedankt voor de lekkere cake en drankjes!

We maakten een eigen hiphopnummer tijdens de lessen Nederlands en Muvo.

Zelf teksten schrijven, rijmen en beats tellen. Nadien strak op de beat "rappen" door de microfoon.

Het resultaat mag er zijn. Goed gedaan klas vijf!